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重庆市南岸区坚持“研修一体化”的原则,整合区域教师研修活动目标、内容及研修力量,探索教师研修活动课程化、区域教研协同化、教师研修多样化的实践路径,促进区域教师研修减负提质。
整合:教师研修课程化的区域实践
【摘 要】
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重庆市南岸区坚持“研修一体化”的原则,整合区域教师研修活动目标、内容及研修力量,探索教师研修活动课程化、区域教研协同化、教师研修多样化的实践路径,促进区域教师研修
【机 构】
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重庆市南岸区教师进修学院课程中心,重庆市南岸区教师进修学院
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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重庆市教育科学规划“十二五”课题“区域中小学教师研修课程建构与实践研究”(课题批准号:2014-09-005)的研究成果
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