【摘 要】
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《课标》强调“体味”和“推敲”,语文学科就是学习如何用言语形式来表达言语内容的,语文这东西确实很有“嚼头”,要想语文课飘溢出浓浓的语文味,就得“咬定语言不放松”。比较是
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《课标》强调“体味”和“推敲”,语文学科就是学习如何用言语形式来表达言语内容的,语文这东西确实很有“嚼头”,要想语文课飘溢出浓浓的语文味,就得“咬定语言不放松”。比较是学生语言学习的一剂良方,通过对语言的比较和揣摩,学生能感知到语言的精妙;通过不同文章的比较和鉴赏,学生能领悟文章的写作方法,掌握布局谋篇的能力。一个字,一个词,一段话……它们如同一个个具有灵性的音符,谱写着精妙的语言进行曲。
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