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知识经济时代的竞争是人才的竞争,更是人才创新能力的竞争。高中教育作为教育体系中重要的承接部分,应重视学生创新能力的培养。本文试从创新思维生成的要素,创新教育对教师素养的诉求,以及学术型教师对学生创新能力培养的影响这几个方面探寻学术型教师与高中生创新能力培养的关系,思考培养高中生创新能力的有效策略和途径。