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高职学前教育专业对学生职业能力的培养,需要有效地将理论与实践相结合;改变师生关系构建较为单一、教学理念更新不及时、教学实践机会不多等现状;注重师生与生生的沟通互动,注重教学理念的转变更新,注重教学情景的构建,以此提升学生的综合素养,满足市场的需求.
关于高职学前教育专业学生职业能力的培养探讨
【摘 要】
：
高职学前教育专业对学生职业能力的培养,需要有效地将理论与实践相结合;改变师生关系构建较为单一、教学理念更新不及时、教学实践机会不多等现状;注重师生与生生的沟通互动,
【机 构】
：
陕西广播电视大学,陕西 西安,710119
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2019年3期
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