《给予树》教学实录

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一、课前互动(学生站排等候)  师:同学们,在学习新课之前,老师想请你们聆听一段美妙的音乐,欣赏几组美丽的画面,请你们在放松心情的同时,回到自己的座位上.(课件播放"铃儿响叮当"的曲子,屏幕显示有关圣诞节的图片,学生边欣赏边回到自己的座位上.)……
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