【摘 要】
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一切的写作活动都源于生活与环境。有什么环境,什么生活,就有什么思想内容、情感态度的作文。作文发展过程伴随着其知识积累过程,身心发育过程,行为习惯养成过程。作文的“成
【机 构】
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福建省平潭经济实验区平潭实验小学,
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一切的写作活动都源于生活与环境。有什么环境,什么生活,就有什么思想内容、情感态度的作文。作文发展过程伴随着其知识积累过程,身心发育过程,行为习惯养成过程。作文的“成长”是一个生命化的过程。
All writing activities are derived from life and environment. What environment, what life, what the ideological content, emotional attitude of the composition. Composition development process is accompanied by its knowledge accumulation process, physical and mental development process, behavioral habits development process. Composition “growth ” is a life process.
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