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本文就合作学习在小学英语教学中的运用作探析,以此来阐述该种教学方法对优化教学过程和方法,增强小学生英语学习认知体验和表达技能的促进作用。营造合作学习氛围、优化组合学习团队、多样化合作交流等都能有助于强化小学生的英语理解记忆情感思维,培养其综合语言表达交流运用能力。
试谈小学英语教学的合作学习
【摘 要】
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本文就合作学习在小学英语教学中的运用作探析,以此来阐述该种教学方法对优化教学过程和方法,增强小学生英语学习认知体验和表达技能的促进作用。营造合作学习氛围、优化组合
【机 构】
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江苏省如皋市丁堰小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2012年11期
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