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文章结合笔者的教育教学实践，从思想品德课教学的实践出发，通过创设和谐课堂、激发学习兴趣、鼓励质疑求异和联系生活实际等方面去探究培养学生的创新能力。
初中思想品德课培养学生的创新能力
【摘 要】
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文章结合笔者的教育教学实践，从思想品德课教学的实践出发，通过创设和谐课堂、激发学习兴趣、鼓励质疑求异和联系生活实际等方面去探究培养学生的创新能力。
【机 构】
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福建省泉州市安溪县参内中学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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