情景教学在小学英语教学中的应用探究

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwe1658361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着新课改教学理念的有效推行,情景教学已成为当前小学教学的必要手段。英语作为母语之外的一门全新语言,对小学生的听说读写都具有较高的要求,如果不能科学的选择教学方法,则难以有效激发学生英语学习兴趣,易使学生丧失英语学习信心。对此,围绕小学英语教学中如何巧设教学情景进行探讨。
其他文献
农耕地不仅是农业的生产资料也承担着农民较多社会保障功能,但是目前农耕地使用者分散,难以实现现代化作业,农耕地综合生产率低。为解决这一难题,首先要要将农耕地的生产资料
在目前互联网+的形势下,越来越多供水公司重视智慧水务,单独的三遥系统和管线地理信息系统已无法满足供水公司的需求,水力模型把各系统有效的整合起来,更好的为智慧水务提供支撑。