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“桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树,又折花枝当酒钱。酒醒只在花前坐,酒醉还须花下眠。”借花说事,桃花仙人唐寅流连花下樽前,花枝还可换酒钱,才子好不逍遥快活。可是,好多种花爱花的人尝尽甘苦,恐怕还会损失一些酒钱。 好多种花人对众多花卉不谙其性,然而仰其芳名慕其颜色欣然入手。于是院子里、阳台上、室内,花色品种繁多,几近无处落足。花卉品类既盛,品性大不同,知之不深的人自然仓促狼狈,五味杂
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高校学生创新能力的培育,是我国建设创新型国家战略目标之下的重大需求。本文基于管理科学专业的人才培养目标和学科特点,指出该专业学生创新能力培养的必要性。同时结合创新
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高等教育是以培养学生的创新能力为目标,目前本科院校课程现行的考核方式不利于学生创新能力的培养。本文通过分析现行考核方式存在的各种问题,提出了以培养学生创新能力为核心