启发联想 引导运用——《再寄小读者》教学设想

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<正> 《再寄小读者》(第九册)是作家冰心写给小朋友的一封关于如何提高写作水平的信。根据教材的安排,它是一篇阅读课文。教学时,应引导学生运用在讲读课文中学到的阅读方法,边读边联想。
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