论受教育权的属性及其可诉性

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受教育权对个人、一个民族乃至一个国家都有着重要的意义。随着社会的进步,受教育权成为了一项宪法权利、积极的社会权利。传统观念认为不能就受教育权受到侵害向法院提起诉讼。实践证明这种观点是欠妥的,不利于保护受教育者的受教育权。在一定条件下,受教育权具有可诉性。 The right to education is of great importance to individuals, nations and even nations. With the progress of society, the right to education has become a constitutional right and a positive social right. The traditional view is that they can not bring a lawsuit to the court on the violation of the right to education. Practice has proved that this view is defective, not conducive to the protection of educated people’s right to education. Under certain conditions, the right to education has the nature of litigation.
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