图书馆推广全民共享阅读策略分析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxcvxcv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无论是哪个时代,阅读都是人们生活中不可或缺的。尤其是在如今科学技术快速发展,人们的生活水平不断提高,自然而然n人们对精神生活的要求也越来越高。人们通过阅读,一方面可以获取更多的知识信息,拓宽视野,另一方面可以提高个人素养,提高人们的n精神生活水平,是提升全民素质的重要途径。所以,我们可以通过以图书馆为推广媒介的方式,提倡全民共享阅读,有效提高国民素质。因n此,本篇文章针对图书馆推广全民共享阅读所采用的相关策略进行分析,提出一些有效的措施,希望可以起到一些推动作用。
其他文献
文章分析了在当前“国学热”的新浪潮下公共图书馆推广国学经典阅读的必要性和紧迫性,结合公共图书馆的服务阵地和模式n应采取哪些方式推广国学经典阅读,以达到全民提高国民阅
为满足初中学生的身体素质发展需求,提高初中体育课堂上各项教学活动的育人效果,体育教师应当有计划地培育学生参与课n上学习活动的积极性,促使学生在受训过程中养成良好的学习
新课改纵深推进,让教师更加关注教学创新问题,以便激发学生的探究学习热情,使他们获取知识。在小学语文教学中,作文n不仅是较关键的一部分内容,更代表着学生语文素养发展情况。面
本文主要从由“稻草人”现象分析高段美术课堂教学方法出发,并结合当下“稻草人”现象在美术教学当中的运用进行阐述说n明。随着课程教学的不断发展改革,小学美术高段教学也面
人的一生当中最重要的阶段就是小学阶段,小学阶段的德育教育对一个人人生影响是极大的。深化小学德育教学,寻找合适的n方法让教学达到客观的成果是小学教师的重要任务,同时也是
分析初中英语写作教学的重要性及存在的问题。结合教学实例,探讨提升初中英语写作教学实效的策略,即结合教材中的单元n语言知识目标,进行多次的微写作训练;重视教材中的阅读文本,
女童教育一直以来都是发展中国家普及初等教育的痛点所在,是实现教育机会公平的重要组成部分。农村女童失学问题日益严n重,为保障女童的受教育权,促进教育机会均等,本文结合各学
随着我国教育事业的发展,素质教育成为主流思想,被学校、家庭和社会所认可。但是由于地方差异和受应试教育思想的影n响,素质教育仅仅是德、智教育,作为素质教育重要组成部分的体
良好的倾听习惯是保障学习、交流的基础,因此在小学语文课堂,需要有效地培养学生养成倾听的良好习惯,以保障学生敢于n表达,敢于交流,提高学习学习效果。在新课程语文标准中就提道:
21 世纪以来,我国的经济在不断地快速进步,社会上的各项事业也在如火如荼地发展。随着现在时代的进步,信息技术慢慢n地融入我们的生活和教学中,科技也发生了很大的变化。在新时代