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浅议小学生课外阅读的指导
浅议小学生课外阅读的指导
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd2010875
【摘 要】
:
新课标改革后,《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生在小学阶段阅读总量应不少于150万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品”的同时,
【作 者】
:
曾盛伟
【机 构】
:
四川省万源市八台乡中心小学校
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
课外阅读
小学生
《全日制义务教育语文课程标准》
小学阶段
阅读方法
文学作品
高尚情操
发展个性
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新课标改革后,《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生在小学阶段阅读总量应不少于150万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品”的同时,“感受高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”,进而为全面发展终身发展打下基础。
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