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目的探索医学教育新模式.方法选取临床专业学生73名,随机分为实验组和对照组.实验组采用新型临床教学方式,对照组采用传统的临床教学模式.结果实验组在理论课和实践操作成绩均优于对照组.结论加强临床教学及见习是培养实用型人才的重要手段
加强临床教学及见习 培养实用型人才
【摘 要】
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目的探索医学教育新模式.方法选取临床专业学生73名,随机分为实验组和对照组.实验组采用新型临床教学方式,对照组采用传统的临床教学模式.结果实验组在理论课和实践操作成绩
【机 构】
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陕西医学高等专科学校,西安电力中心医院
【出 处】
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中国卫生质量管理
【发表日期】
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2003年4期
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