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学业失败和初中生辍学是农村少数民族地区义务教育质量的两大突出问题。经费短缺、师资素质低下、教师管理制度的激励性缺失、教学方式简单划一、文化观念落后是主要原因。建立和完善转移支付的投资制度、激励竞争的教师管理制度、灵活多样的教学制度、弱者教育补偿制度和文化改造机制是应对措施。
对农村民族地区义务教育两个质量问题的思考——以西部某县为例
【摘 要】
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学业失败和初中生辍学是农村少数民族地区义务教育质量的两大突出问题。经费短缺、师资素质低下、教师管理制度的激励性缺失、教学方式简单划一、文化观念落后是主要原因。建
【机 构】
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中南民族大学管理学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年04期
【基金项目】
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中南民族大学研究生部2007年科研课题“新农村政策对民族地区教育的影响”阶段性成果(编号kycx061613)
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