【摘 要】
:
“小组合作学习”在20世纪80年代发源于美国,小学体育教学中的合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统地利用体育教学中的互动因素和学生间交流的社会作用促进学生学习,从
论文部分内容阅读
“小组合作学习”在20世纪80年代发源于美国,小学体育教学中的合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统地利用体育教学中的互动因素和学生间交流的社会作用促进学生学习,从而提高学生学习的主动性和动作质量,实现教学的共同目标,培养学生的社会性的一种教学方法。它与传统的教学模式相对比显示出强大的生命力和活力,弥补了传统课堂教学的缺陷。
其他文献
小学数学在学生学习的过程中处于工具性学科的地位,在小学数学学习的过程中,应用题实际上是教学生的课堂学习,知识转化成为实际的运用,这对提升学生分析问题,解决问题的能力
在初中历史教学中,应适当使用思维导图,帮助学生自主学习,发散思维,有利于高效快速掌握大量的知识点。历史教师想要提高自身的教学质量,必须进行深刻的历史教学反思,找出现阶
随着新课程的教学标准的提出,以及新课改的教学理念的推进,要求教师在教学中要改变以往传统的教学方式,在新课改的教学理念下开展有效的高中藏语文教学,在教学中充分的运用互
随着教学改革的推进,不同学科的课堂教学实践中,学生学习兴趣的培养,引起高度的重视。作为中职英语教师,要认真看待学生在学习中的各种变化,全面研究和探索趣味性的教学方法,
抛绣球作为一项历史悠久的传统运动项目,在传承民族文化和强身健体等方面都具有其独特的优势。随着教育部对地方学校传统体育运动项目的愈加重视,许多传统体育项目成为当地初
在语文教育环境下,对于小学生语文素养的培育包含着方方面面的教学板块,其中,阅读是小学语文学习的重点和难点内容之一。对于教师来说,如何推进高效率、高质量的阅读教学成为
英语这门学科在初中阶段对于学生的发展来说起到着至关重要的作用,学生和教师都一定要正确认识到英语学科自身的重要性。分层教学作为当下新兴的高效教学方式之一,将其正确合
素质教育提倡教学除了向学生教授专业的学 科知识外,还应培养学生自主学习能力、学习习惯、思维模式等,促进学生的全面发展。教师应该在信息化教学的辅助之下提升学生的学习
一提到作文,学生往往都会望而生畏。教师怎样教才能让学生易于动笔,乐于表达呢?根据《语文课程标准2015版》中对学生习作的要求和教学建议,我在习作教学中严格遵守现行课标要
语文综合能力培养中,阅读能力和写作能力的高效化培养,是素质教育体系深化改革下课程教学的主要目的,但相对于阅读教学,写作教学现状一直处于不乐观状态,学生抗拒情绪和抵触