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期刊论文
掌握记忆规律提高口腔病理学教学效果
掌握记忆规律提高口腔病理学教学效果
来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adsghah
【摘 要】
:
提高教学效果,是教师和学生的共同愿望,这必须依靠师生的共同努力才能实现.正确掌握记忆规律,科学地、有目的地加强对学生学习方法的指导,培养学生良好的记忆,是提高教学效果
【作 者】
:
孙丽
【机 构】
:
浙江丽水学院医学部口腔教研室
【出 处】
:
西北医学教育
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
教学效果
高教
记忆规律
学生学习
师生
教师
口腔病理学
培养学生
有效方法
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提高教学效果,是教师和学生的共同愿望,这必须依靠师生的共同努力才能实现.正确掌握记忆规律,科学地、有目的地加强对学生学习方法的指导,培养学生良好的记忆,是提高教学效果的有效方法.
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