【摘 要】
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在知识经济时代,最为关键的发展动力逐渐转变为教育,这就进一步推动着教学水平的不断提高,相对的教学侧重点也发生了一定偏移,现阶段应试教育已经不能与时代发展需求相符合,
【机 构】
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哈尔滨华德学院,黑龙江哈尔滨,150025
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在知识经济时代,最为关键的发展动力逐渐转变为教育,这就进一步推动着教学水平的不断提高,相对的教学侧重点也发生了一定偏移,现阶段应试教育已经不能与时代发展需求相符合,这就需要在结合学生个性化学习需求的基础上,探寻更为有效的教学路径,在提高教学质量的基础上,对学生道德人素养进行培养,这不仅能够促使学生身心健康发展,更能为学生后续发展打下坚实的基础,因此,对提高学生道德人格素养的方式方法进行研究及拓展也就显得十分必要.
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