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小学数学教学也存在所谓的“后进生”，对于后进生的创新思维能力的培养，教师就要做到深入了解，为培养“后进生”创新能力打下基础；对“后进生”提出较低的学习要求，激发学习数学的兴趣，培养创新能力；面向全体，热情帮助“后进生”培养创新能力，从而达到培养“后进生”创新能力的目的。
如何培养数学后进生的创新思维能力
【摘 要】
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小学数学教学也存在所谓的“后进生”，对于后进生的创新思维能力的培养，教师就要做到深入了解，为培养“后进生”创新能力打下基础；对“后进生”提出较低的学习要求，激发学习数学的
【机 构】
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河北省曲周县曲周镇前河东小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2004年期
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