高校体育教学中教学交往的缺失与建构

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高校体育教育事业的发展,对现实教学提出了更高的要求,教师不再是中心,倡导的是师生互动.但是,由于种种原因,高校体育的教学交往存在简单化、形式化等弊端,严重影响了体育教学活动的质量.本文从体育教学交往的意义及其存在的缺失入手,就其如何更好地进行建构展开了深入探究.
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