中职选择性课程改革的实施路径探索——以温岭市职业中等专业学校选择性课改为例

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在进行选择性课程改革之前,学校应该加强"课改顶层设计"的研究,顶层设计既是秩序的建立又是规范的集约。温岭市职业中专围绕"创适合师生职业发展的教育"这一核心理念,制定了"三选五创、平行发展"的选择性课改顶层设计方案,设定了"三分三期"课改思路,构建了八个层面的自选课程实施路径。
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