【摘 要】
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将传统理论教学与课程实践教学“合二为一”,即将课程设计内容贯穿于整个理论教学过程中,采取“单元教学法”,边学习边设计,边设计边实践;课程考核方式的改革对考核结果的公
【基金项目】
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校级重大教学改革项目——2018ZD03、2018ZD04,山东省教育科学优秀成果二等奖
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将传统理论教学与课程实践教学“合二为一”,即将课程设计内容贯穿于整个理论教学过程中,采取“单元教学法”,边学习边设计,边设计边实践;课程考核方式的改革对考核结果的公平公正具有重要意义;本教学方法利于加深学生对理论知识的理解和掌握,使学生站在系统的高度对《机械设计基础》知识进行总体掌握、灵活运用,可以提高学生应用知识解决实际问题的能力、激发其创新意识,符合培养应用型创新人才的基本要求和教学目标。
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