构建和谐社会的明灯

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青少年身上承载着中华复兴的历史重任,他们是未来和谐社会的构建者。因此,教育工作者的首位目标就应当致力于让青少年成为和谐之人,树立科学的世界观、人生观和价值观,而这一切都综合反映于青少年的荣辱观。在这大波大澜的时代,各种思潮的冲击容易使人迷途其中,失去方向,甚至模糊真善美与假丑恶的起码界限。
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