【摘 要】
:
MATLAB/Simulink是一个强大的自动控制系统工程仿真工具,但在进行复杂动态对象仿真建模时需要大量的Simulink模块的堆叠,难度之大使得实现建模上花费的时间预计占系统开发周
论文部分内容阅读
MATLAB/Simulink是一个强大的自动控制系统工程仿真工具,但在进行复杂动态对象仿真建模时需要大量的Simulink模块的堆叠,难度之大使得实现建模上花费的时间预计占系统开发周期的大半,而且得到的仿真模块通常具有可读性差、容易出错等缺点,运行时占用大量的系统时间和内存空间,对其进行调试和修改也很困难.本文介绍了作者探寻的使用MATLAB/Simulink结合C++编写成的现成类库进行复杂对象仿真建模方法,详细论述了C++mex函数工程创建编译的过程和利用mex函数和Simulink S-funct
其他文献
随着课程改革的不断深化,“跨媒介学习与交流”成为语文教学的一个重要内容。它旨在引导学生学习跨媒介的信息获取、呈现与表达,对跨媒介的语言文字现象、特点、规律进行梳理、
新红星苹果早果丰产栽培技术试验徐金明邓景丽冯忠丁永峰(银川市林业技术推广中心银川750004)新红星苹果在我区有一定面积,一般认为此品种坐果率低,产量上不去,在我区能否再发展?对此,我们
在我区,富士和乔纳金系苹果虽已成为主栽品种,但因着色差难以成为高档商品,严重影响了果园的经济效益。通过1994~1995年试验,可以看出摘叶、转果和树冠下铺反光膜是提高苹果红色的有效技术
在语文阅读教学中,预设发生偏差的主要原因是教师的预设基于自己对文本的理解,而不是基于学生对文本的理解,即预设没有基于学情。当课前的预设出现偏差后,教师应该依据课堂上掌握
一次相消技术是一种经典的固定点目标对消方法.本文讨论了在ISAR成像处理过程中利用一次相消技术来剔除地杂波,分析了在成像处理中的杂波相消方法,并在最后的计算机仿真中,验
圆锥内圈毛坯采用一次加热热挤压时,由于所需压力机吨位较大,限制了该工艺的应用范围。改用一次加热两工步热挤压成形工艺后,分解了变形应力,因而压力机吨位减少,从而解决了
训练学生的写作思维, 可从教材重组、 写作训练、 批改评价等层面入手.教师可对教材进行梳理整合, 借助专题写作、 自由写作, 训练学生写作思维的灵活性, 并提升其思维的深刻
摘 要:作文教学须扎根于学生的生活,从学生阅读的课文中、从学生的生活沃土中取材,努力为学生创造生活情境,体现作文的实用价值,并且在整个写作过程中提供具体的指导,让学生完成自我修改。 关键词:作文教学;生活;读写结合;活动设计;自我修改 著名的教育家叶圣陶先生曾说:“尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求,实在是现代公民所必须具有的一种生活的能力。练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,
在钢材紧销的情况下,一些轴承工厂常发现某批进厂钢材存在不同程度裂纹,严重影响正常生产。本文针对以上裂纹特点,介绍采用热处理工艺来消除以上裂纹的方法,以及锻压镦扁效果
IMCS-Ⅲ用电量计量监测管理仪以8031单片机为基础构成,它对现场二次仪表(电度表)送来的信号进行实时采集与处理,计算出各信号对应的实际读数,对用电量按班、日和月进行累计、