【摘 要】
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导语犹如一首乐曲的“引子”或一出戏剧的“序幕”,能够起到交代背景、渗透主题、导入教学情境的作用。一、以旧迎新我在课堂上的开场白:“解放战争爆发于1946年6月。在战争
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导语犹如一首乐曲的“引子”或一出戏剧的“序幕”,能够起到交代背景、渗透主题、导入教学情境的作用。一、以旧迎新我在课堂上的开场白:“解放战争爆发于1946年6月。在战争的第一年,解放战争处于战略防御阶段,通过人民解放军的英勇奋战,粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻。因此,战争进入第二年时,敌我双方形势发生了有利于我军的变化,使我军有条件把战争引向国民党统治区进行外线作战,解放一些城市,战争进入了战略反攻阶段。现在我们来学习‘挺进大别山'这一课。”
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