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<正>本课在学生已认识了轴对称概念的基础上,进一步探索轴对称的性质。在教学中充分利用各种信息技术手段,引导学生通过操作、观察等实践活动,将交流、竞赛等合作形式贯穿于教学过程的始终,使学生体会到所学内容与现实生活的广泛联系,体验到轴对称的数学内涵和文化价值。
《轴对称的性质》教学设计
【摘 要】
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<正>本课在学生已认识了轴对称概念的基础上,进一步探索轴对称的性质。在教学中充分利用各种信息技术手段,引导学生通过操作、观察等实践活动,将交流、竞赛等合作形式贯穿于
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2007年12期
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