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在历史新课程的要求中，创设情境是一种锻炼学生能力的途径，所以说历史情境应时时刻刻贯穿着课堂始终。探索情境教学在初中历史教学的意义，研究在初中．厦史教学中运用情境教学的途径，对有效地提高课堂教学质量具有非常重要的意义。
浅析历史教学中使用情境教学的意义及其途径
【摘 要】
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在历史新课程的要求中，创设情境是一种锻炼学生能力的途径，所以说历史情境应时时刻刻贯穿着课堂始终。探索情境教学在初中历史教学的意义，研究在初中．厦史教学中运用情境教学的途
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区景山中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年15期
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