【摘 要】
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众所周知,学生才是学习的主人,才是课堂的主体,但是,对于一群缺少主动性的学生来说是很难真正成为数学课堂的主人的。因此,作为数学教师,要想真正将课堂归还给学生,培养学生
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众所周知,学生才是学习的主人,才是课堂的主体,但是,对于一群缺少主动性的学生来说是很难真正成为数学课堂的主人的。因此,作为数学教师,要想真正将课堂归还给学生,培养学生的主动性就成为首要任务。所以,就如何在小学数学课堂中培养学生的主动性进行概述,以确保学生获得更大的发展空间。
As we all know, students are the masters of learning, which is the main body of the class. However, it is very difficult for a group of students who lack initiative to really become the masters of mathematics class. Therefore, as a math teacher, to truly return the class to the students, students’ initiative becomes a top priority. So, give an overview of how to develop students’ initiative in math class in primary school to ensure that students have more room for development.
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