【摘 要】
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随着素质教育和新课改的深入发展,对高中生物教学提出了新的目标和要求,课堂教学不仅是简单地传授课本上的知识给学生,而是要在教学中培养学生的综合素质和能力.然而目前不少
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随着素质教育和新课改的深入发展,对高中生物教学提出了新的目标和要求,课堂教学不仅是简单地传授课本上的知识给学生,而是要在教学中培养学生的综合素质和能力.然而目前不少学校和教师在高中生物教学中仍以传统的单一方式教学,这已不能很好适应新课改环境下的生物教学要求.作者在本文中分析了当前生物教学中存在的问题,并提出了自己的改进建议,希望能够对提高生物教学水平有所参考.
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