【摘 要】
：
三国时，有个人叫袁涣。有次吕布让他写信骂刘备，袁涣不骂。吕布再三强迫他，他还是不骂。吕布急了，拿着兵器威胁袁渙说：“你要是不骂，我就杀了你。” 这句恐吓的话，《三国志》里是这么写的：“为之则生，不为则死。”在这样的威逼面前，袁涣还是不骂，脸上没有一点害怕的神色。 对此，袁涣是这么解释的：“这个世界上，真正可以让人受辱的，只有德行。德行不足，才使人感到羞耻，我还没听说过骂人可以让人受辱的呢。更何
论文部分内容阅读
三国时，有个人叫袁涣。有次吕布让他写信骂刘备，袁涣不骂。吕布再三强迫他，他还是不骂。吕布急了，拿着兵器威胁袁渙说：“你要是不骂，我就杀了你。”
这句恐吓的话，《三国志》里是这么写的：“为之则生，不为则死。”在这样的威逼面前，袁涣还是不骂，脸上没有一点害怕的神色。
对此，袁涣是这么解释的：“这个世界上，真正可以让人受辱的，只有德行。德行不足，才使人感到羞耻，我还没听说过骂人可以让人受辱的呢。更何况，如果刘备是个君子，他不会感到耻辱；如果刘备是个小人，他非但不感到耻辱，还会用同样的方法对付你。”
当然了，真正把吕布说服的还是最后这句话：“且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”意思是，今天我伺候你的时候骂刘备，明天我要是去伺候刘备时回骂你，你觉得这样好吗？袁涣这招效果明显，以致“布惭而止”。
（选自《读者》2015年第24期，有删改）
其他文献
90后女孩设“爱心冰箱” “爱心冰箱，免费领取。”近日，一台放满面包、任何人都能免费拿取的保鲜冷柜，在浙江温州迅速走红。“爱心冰箱”又叫“分享冰箱”，几年前从欧洲开始风行。它主张居民将家中多余的食物放入室外冰箱或冷柜中，帮助有需要的人。2016年9月底，上海出现了国内第一台“爱心冰箱”，随后贵阳、扬州等地也陆续出现。温州版“爱心冰箱”放置在市区闻宅步行街、一家名为“漫宝麦语”的面包店门口。“爱心
一、多角度阐释概念 对于概念型的文题，可以选择全文（亦可局部）围绕概念挖掘其丰富内涵，或围绕中心论点，平行地列出若干分论点（或论据），从不同侧面、角度来阐明中心论点。这种结构模式一般是横向思维，因此思路拓得开，辐射面广，容纳空间大。其好处：一是结构对称工整，便于读者看清文章思路；二是围绕中心有层次地拓开，既保证了论证的集中性，又体现了论述的丰富性，不易跑题。 如吴晗《谈骨气》提出“我们中国人是
马拉松成绩证书印错市长名字 日前，2016南昌国际马拉松赛落下帷幕。赛后，参赛者可登录官网查询比赛成绩和下载成绩证书。不少细心网友发现，在成绩证书正下面南昌市市长郭安的英文居然是错误的，错写成了吉林市人民政府市长张焕秋的英文。据悉，在2016年6月26日，吉林市也举办了国际马拉松赛。与本次南昌国际马拉松赛相同的是，两次马拉松赛的运营和推广单位均为智美体育集团。除此之外，不少网友还发现，成绩证书下
【模板运用】 从100分到98分，得到的是一个巴掌印；由58分到61分，得到的却是一个亲吻。后者让人觉得理所应当，但因98分而来的巴掌印就让人匪夷所思。两张试卷不同，对应的难易程度明显不同，用上一张试卷的分数来评判下一次的考试，显然是不科学的。 “唯分数论”是当今家庭教育的通病。北大虎妈、 浙江狼爸，他们大都只关心孩子考的分数高不高，能不能考上清华、北大等一线名校。可又有谁去反思复旦投毒案及类
【例题解析】 阅读下面的文字，回答后面的问题。 大自然在反抗 □[美国]雷切尔·卡逊 我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们的心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少有人提及。 生物学家波里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。” 这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物
阅读下面这首诗，回答后面的问题。 窦员外崇德里新居 □刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 [注]堆案，堆积案头，谓文书甚多。 简要赏析颔联、颈联的写景艺术。 答案：①选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；②移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；③虚实结合，寓
粤菜进校园是教育好调料 广东最近出台的《中小学地方综合课程指导纲要》，把了解广东菜系、品鉴和制作广东美食纳入中小学课堂的学习中。目前，虽然尚无关于粤菜的教材，谁来教、如何教也处在摸索阶段，但已有不少中小学开设有相关的烹饪课、煲汤课，有些学校的课外活动也将粤菜作为广府文化的重要内容，组织学生进行学习了解。学习烹饪课或许会给部分学生的未来带去积极影响。三百六十行，行行出状元。不是所有的孩子都是学霸，
阅读下面的文字，按要求作文。 要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 1.一位父亲抱着宝宝坐车，当时公共汽车上人满为患，随着车身的晃动，小宝宝也东摇西晃，甚是可怜。父亲满怀期待能有人让座。售票员说了四遍“请为抱孩子的乘客让座”，但坐着的乘客无动于衷，漠然地望着窗外。父亲失望地叹气……终于
花时间独处 一个人，一份宁静，一段独处的时光。没有喧嚣，没有人群，只有自己与自己的灵魂对话。 这份独处的快乐，现有几人能感受得到？ 也许，你一直在花时间工作，花时间应酬，花时间上网玩乐，花时间陪伴恋人，但你可曾发觉，你一直在为金钱、为名利、为一切身外之物奔忙，却从未为自己的心灵花一些时间？ 【开头部分开门见山，但前三段逻辑不够清晰，人有时候不得不在一些琐事上花费时间。】 花时间独处，是一
古有一水，名曰淇水。而我就住在这淇水边上，日日夜夜想念着那个集市上“抱布贸丝”攫取了我心的人。淇水不知见证了我俩多少甜蜜的幸福。 在窗边望着那淇水上久不散去的雾水发呆，心已经飘到他的身旁。隐隐约约看到一艘小舟，眼睛亮了起来，急忙披了一件外衣，跑出门去站在岸边观望。隐隐约约又听见似有马车声，于是又爬上破土墙遥望复关——那心上人马车出现的方向。 看到他的瞬间，笑容展现在脸庞，甜蜜和忧愁却缠绕在心头