【摘 要】
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教师怎样才能使学习后进生产生积极学习的欲望,克服自卑感,提高自信心?心理学的知识运用是激发学习非智力因素的重要手段,影响着学生个人行为的选择。作为一位语文教师怎样通
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教师怎样才能使学习后进生产生积极学习的欲望,克服自卑感,提高自信心?心理学的知识运用是激发学习非智力因素的重要手段,影响着学生个人行为的选择。作为一位语文教师怎样通过心理学方面的知识运用来促进学习后进生的转化呢?
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