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语文阅读是小学生语文学习的重要部分，教师在引导学生学习语文阅读的过程中，要培养学生的阅读习惯与阅读兴趣，促进学生有效率的进行阅读。本文就创设课堂情境、拓展阅读渠道以及教授阅读方法进行探究，旨在通过引导学生合理阅读，提高学生的阅读水平和阅读能力。
基于信息技术的小学语文阅读教学探究
【摘 要】
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语文阅读是小学生语文学习的重要部分，教师在引导学生学习语文阅读的过程中，要培养学生的阅读习惯与阅读兴趣，促进学生有效率的进行阅读。本文就创设课堂情境、拓展阅读渠道以及
【机 构】
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陕西省西安市未央区三星小学 陕西 西安 710016
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年18期
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