星期一早上，我一到校，平时专爱向老师打“小报告”的鹏鹏就向我反映说，星期天班长涛涛帮一位老大爷推车，事后接受了老人3块钱的酬谢。居然会有这等出格之事?岂不坏了我们班级我们学校的名声?我立马派鹏鹏将他“请”进了办公室。
　　“听说双休日你在校外搞创收捞外快，可有此事?”我明知故问。
　　“老师，您指的是我星期天帮一位老大爷推车的事?唉，想不到这么快就传到您的耳朵里了。真是‘好事不出门，坏事传千里’呀!嗯，肯定是哪个快嘴婆向您打了小报告!”涛涛气呼呼地嘟嚷着。
　　“你先甭管是谁检举了你!若要人不知，除非己莫为。涛涛。以前你帮助了同学，别人要酬谢你。你不总是婉言谢绝的吗?这次为什么要接受人家的谢酬呢?难道你忘了老师平时的教导吗?”
　　“老师，我有这么大的转变。那也是受了您的影响呀!”
　　“受我影响?”我有点丈二和尚摸不着头脑。
　　“上星期三您不是给我们分析了一篇有关比尔·盖茨的文章吗?我觉得他之所以能成为世界首富，就是因为具备经济头脑。您想，帮别人看行李那是举手之劳之事，可他却轻而易举地赚了1美元。他真是不放过任何一个赚钱的机会呀!我这是从小在向他学习呀!”
　　噢，想起来了!上星期三我的确给学生分析过这样一篇文章——一次，比尔·盖茨替一位要上卫生问的老妇人看了一下行李。作为酬谢，老妇人付给他1美元。比尔·盖茨觉得自己应该尊重老妇人的决定。因此坦然接受了这1美元。
　　“老师，我觉得自己接受老大爷的3元钱和比尔·盖茨接受老妇人的1美元完全是一回事，都是对他人决定的一种尊重，没啥大不了的!几千年的封建传统文化使得我们中国人羞于谈钱，好像一谈钱就沾染上了满身的铜臭味，就会让人嗤之以鼻。正因为如此，咱们中国人才没有经济头脑，国家才会这么贫穷落后!”
　　到底是班级辩论赛的冠军，说起话来还一套一套的。
　　“涛涛，老师不否认你说的话有一定的道理。不过。助人为乐乃是做人之本。在这方面，我们应该向雷锋叔叔学习，学习他那种做好事不图名不图利的好思想。作为一班之长，老师希望你在树立新风尚方面给全班同学带个好头。至于那3块钱嘛，老师知道你会妥善处置的，对吗?”
　　“老师，我明白您的意思了。请原谅我的过错。那3块钱充人班费吧!”涛涛边说边掏出三枚亮晶晶的硬币。
　　晨会课上，我郑重地说：“同学们，星期天，涛涛同学帮一位老大爷推车，事后他接受了人家3块钱的酬谢。这种做法虽然也不能算错，但对于我们中国的小学生来说也是不太妥当的。现在。他已意识到这点，将3块钱拿出来充入了班费之中。同学们，东西方的文化、观念存在着较大的差异，因此，我们不能一股脑儿地接受他们所有的东西，而应该辩证地看待某些现象。否则，就会丧失自我，迷失方向。的确，我们应该从小培养经济头脑，这样，将来才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。但我们也不能忘记，助人为乐、不计报酬是我们中华民族的传统美德。我们应该更像雷锋叔叔那样，全心全意为人民服务，把帮助他人作为自己的快乐之事。高尔基爷爷不是说过这样一句名言吗——‘给’，永远比‘拿’愉快!”
　　“哗——”台下顿时响起一阵热烈的掌声。
　　(作者单位：太仓市经贸小学
　　江苏苏州215400)
　　责任编辑　余志全