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分层异步教学——基于高中物理课堂教学的实践研究
【机 构】
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南京师范大学附属扬子中学,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2010年04期
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<正>在中国致力于全面推进市场化的经济体制改革过程之中,有一股来自政府内部的力量滥用行政权力,排除、限制市场竞争,突出地表现为实行地区封锁的地方保护主义,极大地影响了