信息技术与初中历史教学整合策略分析

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：samantha401

【摘要】

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摘要：将信息技术融入初中历史教学课堂，改变了传统初中历史教学方式，丰富了初中历史课堂的教学手段和教学内容。在初中历史教学过程中加入信息技术，有利于历史教学水平和质量的提高，调动了学生学习历史的积极性，教师应当注重在历史课堂上引用信息技术。本文将主要围绕信息技术与初中历史教学整合策略展开分析讨论。　　关键词：信息技术;初中历史教学;整合策略　　中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章

【作者】

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陈通相

【出处】

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中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

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2019年22期

【关键词】

：

信息技术初中历史教学整合策略

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　　摘要：将信息技术融入初中历史教学课堂，改变了传统初中历史教学方式，丰富了初中历史课堂的教学手段和教学内容。在初中历史教学过程中加入信息技术，有利于历史教学水平和质量的提高，调动了学生学习历史的积极性，教师应当注重在历史课堂上引用信息技术。本文将主要围绕信息技术与初中历史教学整合策略展开分析讨论。
　　关键词：信息技术;初中历史教学;整合策略
　　中图分类号：G633.51

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