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习惯是人们长期逐渐养成的一种行为惯性，一般不易改变。将习惯拓展开来，放到语文教学上来看，其意义也是不言而喻的。培养学生具有良好的学习习惯，既是教学质量提高的保证，也是探索推进有效教学的课题之一。
由习惯说起——兼谈“有效教学”
【摘 要】
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习惯是人们长期逐渐养成的一种行为惯性，一般不易改变。将习惯拓展开来，放到语文教学上来看，其意义也是不言而喻的。培养学生具有良好的学习习惯，既是教学质量提高的保证，也是探索
【机 构】
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安徽省合肥特殊教育中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2009年10期
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