【摘 要】
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融媒体时代，高校思想政治教育话语在理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的交互统一中生成和不断演进，并呈现出新的时代特征：话语主客体从主体性到主体间性，话语内容从理论话语到大众话语，传播模式从单向灌输到双向互动，话语生态从现实场域走向虚实结合。高校做好思想政治教育话语创新，要因事而化、因时而进、因势而新，强化话语价值引领，推动话语要素与时俱进，技术变革赋能话语传播。
【基金项目】
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2021年河北省高校网络思想政治工作研究课题“媒体深度融合背景下高校网络思想政治教育创新研究”（WLSZ2021018）； 2022年度河北省青少年发展研究课题（2022HBQN79）的阶段性研究成果；
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融媒体时代，高校思想政治教育话语在理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的交互统一中生成和不断演进，并呈现出新的时代特征：话语主客体从主体性到主体间性，话语内容从理论话语到大众话语，传播模式从单向灌输到双向互动，话语生态从现实场域走向虚实结合。高校做好思想政治教育话语创新，要因事而化、因时而进、因势而新，强化话语价值引领，推动话语要素与时俱进，技术变革赋能话语传播。
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