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摘 要：思想政治的教育在教育中的作用越来越明显，思想政治教育中的人文关怀是各大高校精神文明建设的重点，是现代大学生教育中不可或缺的内容，在大学生的成长中，要对学生进行思想政治的引导，不断进行人文关怀和心理上的辅导，在学校对学生进行精神上的关怀，这样可以使学生的困难得到解决，也可以疏导情绪，减少压力，让大学生的心理更加健康。
关键词：大学生；思想政治教育；人文关怀；心理疏导
人们生活水平提高提高的同时对精神生活的要求也在提高，尤其是大学生的精神生活尤为重要，思想政治教育是大学生精神生活中不可或缺的，思想政治教育包括人文关怀和心理疏导，大学生的生活必须要有人进行心理疏导，因为现代大学生的精神压力极大，很容易产生心理问题，因此，需要对大学生进行人文教育和心理疏导，大学辅导员要关心大学生的日常生活，加强大学生的思想政治工作是非常重要的。
1 重视人文关怀和心理疏导的作用
1.1 有利于提高思想政治教育的时效性
世界在不断变换，生活水平在不断提高，人们的追求也在不断变化，这个社会是一个充满压力的社会，有着高强度的工作，快节奏的生活步伐，到处都存在着竞争，特别是信息化的影响使大学生对这个社会有着强烈的渴望，面对这个充满诱惑的社会，很容易就会被不法分子带坏，走上歧途。大学生们一方面对未来生活有着美好憧憬，一方面又容易迷失自我，因此要关注大学生思想政治教育，注重人文关怀，进行适时地心理疏导，但是要尊重大学生，最大程度的发挥思想政治教育作用；人文关怀和心理疏导还有利于建立思想政治教育工作思维的模式，找准工作的切入点，理清工作思路，提高其实效性。在尊重的基础上引导大学生走向正确的道路。
大学生的生活有着精神需求和物质需求，但是正是由于这种生活追求使大学生的生活充满着未知的因素，只有对大学生进行关怀和正确的引导，让学生知道什么样的事情是应该做的，什么样的事情是不应该做的，这样可以使大学生的身心健康，有理想有抱负的学习，早日实现人生价值，为社会做出贡献。
1.2 有利于大学生形成正确的人生观、世界观、价值观
思想政治工作是人们思想认识提高的基本途径，我国的思想政治理念是以人为本，就是人本理念，从大学生的角度来说，就是尊重大学生，让大学生从心理和情感上接受教育，只有从行动上表现出来，才能使教育达到应有的目的。有的大学生在心理和生理上存在问题，例如，有的大学生有强烈的依赖心理、自控能力比较差、性格孤僻，对于这类学生要进行适时的心理疏导。从这些现象中可以知道，思想教育的重要性，在进行思想教育时必须要从学生的实际出发，通过各种教育活动和社会实践活动，让大学生认识正确人生观、世界观和价值观，通过活动还能增加集体荣誉感，让思想教育工作真正融入到每一个大学生的生活中。
2 进行人文关怀和心理疏导的路径
2.1 创新活动载体
想要对大学生的思想政治教育进行优化，必须要通过人文活动和心理活动来促进大学生的心理和谐。可以利用活动载体进行关怀式教育，例如班委，平时可以多沟通，发现不良的心理状况时要及时向辅导员报告，在报告之前可以通过班级的心理委员先进行心理疏导，所以心理委员在大学中扮演着重要的角色，作为心理委员，平时要收集相关知识，进行心理培训，及时发现班级同学的心理问题并解决，把心理问题扼杀在萌芽中。学校要组织辅导员和心理咨询师定期进行心理测试，如果发现问题要及时疏导。
充分发挥学校党、团组织的作用，积极开展有效活动对大学生进行思想政治教育。在新生入学，毕业生离校等特别时期由专业心理老师举办心理健康知识讲座，并针对学生群体比较关注的话题开展讲座，这样有助于他们更好的适应初来的新环境和将要离去时的失落感。学校还可以组织家长进行定期或不定期的活动，宣传大学生心理發展特点知识，以便家长更好的与孩子沟通，经常对孩子进行有效的人文关怀和心理疏导，促进大学生心理和谐。
2.2 丰富疏导形式，优化疏导效果
在对大学生思想教育过程中，利用课堂教育提高他们的思想政治素养；运用贴近现实生活的案例分析，设置富有意义的教育情境，使他们逐步实现自我完善，在思想上警钟长鸣，逐步实现自我完善；充分利用广播、电视、学院学报周刊、社团公益活动、爱国主义教育专题讲座等，使他们长期处于良性熏陶和自我提升的氛围之中，帮助他们培养和提高思想政治素质；在信息化、网络化已经成为社会发展主趋势的今天，手机短信和微博使师生交流不再受时间、空间的限制，在广度、深度、频率上得到更大的推进，学生的需求和意见得到更大程度的反馈，也使得学生作为受教育者的主体地位更加凸显。通过手机短信和微博可以宣传正确的价值观念，引导学生克服不正确的价值取向，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使他们成为学校思想政治教育的有力补充。手机短信和微博可以发老师筛选、整理的思想政治教育、事件通知、活动信息、就业信息、意见反馈、家校联系、心理问题求助等多项内容。对个别学生的困惑和不愿向外人透露的隐私，可随时与老师交流和沟通，以便老师及时对他们进行关怀和疏导，避免不测事件的发生。
2.3 深化教育内容
传统的大学生思想政治教育注重培养大学生的世界观、人生观、价值观及爱国主义、集体主义和社会主义精神，我们要根据大学生思想和实际需要，对思想政治教育做进一步的深化与细化，从而更好的体现老师对学生在思想教育过程中的人文关怀和心理疏导的作用。工作中老师要多关注学生在学业、就业、人际交往、生活保障以及民族自尊心与归属感等方面的思想和行为，多引导、举办贴近大学生实际、贴近大学生生活、贴近大学生思想的思想政治教育活动。对他们在学业、就业中出现的不解和迷惑及时引导和解决；对他们在人际交往和情感方面出现的困惑和迷茫要进行恰当的沟通和疏导，这样有利于思想政治教育针对性和实效性的提高。
3 结论
思想政治教育的人文关怀作为高校精神文明建设的重要组成部分，是大学生健康成长不可缺少的重要内容，而心理疏导也是现代高校思想政治教育的一项重要策略。重视人文关怀是构建和谐社会的必然要求，也是大学生思想政治教育自身发展的内在要求。思想政治教育视角下的心理疏导更能体现人文关怀，帮助人们解除思想困惑、疏导情绪，有助于缓解人的心理压力、促进人的心理健康和心理平衡。让大学生的生活充满正能量，不在为未来迷茫，对大学生进行思想上的引导，心胸开阔，积极面对生活，这才是思想政治教育应该发挥的作用，因此国家一定要重视思想教育，只有从小抓起，才能使国家的人才队伍建设的更好。
参考文献
[1]岳丽娜等.坚持以人为本创新企业思想政治工作[J].华章，2012.
[2]罗定华等.新媒体与思想政治教育载体创新思考[J].科学咨询，2012.
关键词：大学生；思想政治教育；人文关怀；心理疏导
人们生活水平提高提高的同时对精神生活的要求也在提高，尤其是大学生的精神生活尤为重要，思想政治教育是大学生精神生活中不可或缺的，思想政治教育包括人文关怀和心理疏导，大学生的生活必须要有人进行心理疏导，因为现代大学生的精神压力极大，很容易产生心理问题，因此，需要对大学生进行人文教育和心理疏导，大学辅导员要关心大学生的日常生活，加强大学生的思想政治工作是非常重要的。
1 重视人文关怀和心理疏导的作用
1.1 有利于提高思想政治教育的时效性
世界在不断变换，生活水平在不断提高，人们的追求也在不断变化，这个社会是一个充满压力的社会，有着高强度的工作，快节奏的生活步伐，到处都存在着竞争，特别是信息化的影响使大学生对这个社会有着强烈的渴望，面对这个充满诱惑的社会，很容易就会被不法分子带坏，走上歧途。大学生们一方面对未来生活有着美好憧憬，一方面又容易迷失自我，因此要关注大学生思想政治教育，注重人文关怀，进行适时地心理疏导，但是要尊重大学生，最大程度的发挥思想政治教育作用；人文关怀和心理疏导还有利于建立思想政治教育工作思维的模式，找准工作的切入点，理清工作思路，提高其实效性。在尊重的基础上引导大学生走向正确的道路。
大学生的生活有着精神需求和物质需求，但是正是由于这种生活追求使大学生的生活充满着未知的因素，只有对大学生进行关怀和正确的引导，让学生知道什么样的事情是应该做的，什么样的事情是不应该做的，这样可以使大学生的身心健康，有理想有抱负的学习，早日实现人生价值，为社会做出贡献。
1.2 有利于大学生形成正确的人生观、世界观、价值观
思想政治工作是人们思想认识提高的基本途径，我国的思想政治理念是以人为本，就是人本理念，从大学生的角度来说，就是尊重大学生，让大学生从心理和情感上接受教育，只有从行动上表现出来，才能使教育达到应有的目的。有的大学生在心理和生理上存在问题，例如，有的大学生有强烈的依赖心理、自控能力比较差、性格孤僻，对于这类学生要进行适时的心理疏导。从这些现象中可以知道，思想教育的重要性，在进行思想教育时必须要从学生的实际出发，通过各种教育活动和社会实践活动，让大学生认识正确人生观、世界观和价值观，通过活动还能增加集体荣誉感，让思想教育工作真正融入到每一个大学生的生活中。
2 进行人文关怀和心理疏导的路径
2.1 创新活动载体
想要对大学生的思想政治教育进行优化，必须要通过人文活动和心理活动来促进大学生的心理和谐。可以利用活动载体进行关怀式教育，例如班委，平时可以多沟通，发现不良的心理状况时要及时向辅导员报告，在报告之前可以通过班级的心理委员先进行心理疏导，所以心理委员在大学中扮演着重要的角色，作为心理委员，平时要收集相关知识，进行心理培训，及时发现班级同学的心理问题并解决，把心理问题扼杀在萌芽中。学校要组织辅导员和心理咨询师定期进行心理测试，如果发现问题要及时疏导。
充分发挥学校党、团组织的作用，积极开展有效活动对大学生进行思想政治教育。在新生入学，毕业生离校等特别时期由专业心理老师举办心理健康知识讲座，并针对学生群体比较关注的话题开展讲座，这样有助于他们更好的适应初来的新环境和将要离去时的失落感。学校还可以组织家长进行定期或不定期的活动，宣传大学生心理發展特点知识，以便家长更好的与孩子沟通，经常对孩子进行有效的人文关怀和心理疏导，促进大学生心理和谐。
2.2 丰富疏导形式，优化疏导效果
在对大学生思想教育过程中，利用课堂教育提高他们的思想政治素养；运用贴近现实生活的案例分析，设置富有意义的教育情境，使他们逐步实现自我完善，在思想上警钟长鸣，逐步实现自我完善；充分利用广播、电视、学院学报周刊、社团公益活动、爱国主义教育专题讲座等，使他们长期处于良性熏陶和自我提升的氛围之中，帮助他们培养和提高思想政治素质；在信息化、网络化已经成为社会发展主趋势的今天，手机短信和微博使师生交流不再受时间、空间的限制，在广度、深度、频率上得到更大的推进，学生的需求和意见得到更大程度的反馈，也使得学生作为受教育者的主体地位更加凸显。通过手机短信和微博可以宣传正确的价值观念，引导学生克服不正确的价值取向，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使他们成为学校思想政治教育的有力补充。手机短信和微博可以发老师筛选、整理的思想政治教育、事件通知、活动信息、就业信息、意见反馈、家校联系、心理问题求助等多项内容。对个别学生的困惑和不愿向外人透露的隐私，可随时与老师交流和沟通，以便老师及时对他们进行关怀和疏导，避免不测事件的发生。
2.3 深化教育内容
传统的大学生思想政治教育注重培养大学生的世界观、人生观、价值观及爱国主义、集体主义和社会主义精神，我们要根据大学生思想和实际需要，对思想政治教育做进一步的深化与细化，从而更好的体现老师对学生在思想教育过程中的人文关怀和心理疏导的作用。工作中老师要多关注学生在学业、就业、人际交往、生活保障以及民族自尊心与归属感等方面的思想和行为，多引导、举办贴近大学生实际、贴近大学生生活、贴近大学生思想的思想政治教育活动。对他们在学业、就业中出现的不解和迷惑及时引导和解决；对他们在人际交往和情感方面出现的困惑和迷茫要进行恰当的沟通和疏导，这样有利于思想政治教育针对性和实效性的提高。
3 结论
思想政治教育的人文关怀作为高校精神文明建设的重要组成部分，是大学生健康成长不可缺少的重要内容，而心理疏导也是现代高校思想政治教育的一项重要策略。重视人文关怀是构建和谐社会的必然要求，也是大学生思想政治教育自身发展的内在要求。思想政治教育视角下的心理疏导更能体现人文关怀，帮助人们解除思想困惑、疏导情绪，有助于缓解人的心理压力、促进人的心理健康和心理平衡。让大学生的生活充满正能量，不在为未来迷茫，对大学生进行思想上的引导，心胸开阔，积极面对生活，这才是思想政治教育应该发挥的作用，因此国家一定要重视思想教育，只有从小抓起，才能使国家的人才队伍建设的更好。
参考文献
[1]岳丽娜等.坚持以人为本创新企业思想政治工作[J].华章，2012.
[2]罗定华等.新媒体与思想政治教育载体创新思考[J].科学咨询，2012.