【摘 要】
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<正>听说读写是语言学科教学的综合技能,而读是听和写的桥梁,培养和提高学生的朗读能力是语言学科的主要任务,朗读教学也是小学英语教学的主要方式。小学英语教学中,朗读教学
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<正>听说读写是语言学科教学的综合技能,而读是听和写的桥梁,培养和提高学生的朗读能力是语言学科的主要任务,朗读教学也是小学英语教学的主要方式。小学英语教学中,朗读教学以及学生的朗读能力的培养都是严重的缺口。笔者对对小学英语朗读教学进行了初步的探讨,从以下几个方面,论述提高学生英语朗读能力的几点教学体会,以期与同行们交流。一、明确各年级段的朗读教学重点提高学生的朗读能力,首先应研究教学大纲和新
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