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作为高校艺术类的英语学习者，除了必须掌握的听力、说话、阅读、写作、翻译之外，还要培养其他的综合应用能力，这些能力的培养不是一朝一夕的功夫，需要学生在学习的过程中养成积累的习惯，并在平时的学习过程中要与教师进行及时的沟通，才能保证学习的正确性。因此，文章主要从综合应用能力培养方面分析和讨论现阶段艺体生大学英语教学模式的改革方案及措施。