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语文教学应利用语文学科的优势,抓住情感这一要素,把它作为解读文本的切入点,这样才能更好地激活学生的学习积极性,引导学生反复推敲、深入研究、挖掘文章内涵、理解作者意图、把握文章主旨等,才能走进文本深处,让语文课牵动学生心灵,达到教学的目的.
情感,让语文课牵动心灵——浅谈找准课文的切入点
【摘 要】
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语文教学应利用语文学科的优势,抓住情感这一要素,把它作为解读文本的切入点,这样才能更好地激活学生的学习积极性,引导学生反复推敲、深入研究、挖掘文章内涵、理解作者意图
【机 构】
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西南交大附中
【出 处】
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金色年华
【发表日期】
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2010年7期
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