提高课堂教学效益相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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语文教学中的“快乐”探究

阿尔伯特·爱因斯坦说过：“教学艺术的最高境界是唤醒蕴藏于创造力和知识中的快乐。”本文中，我主要从游戏在语文课堂上的重要性和游......

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游戏快乐提高课堂教学效益

情感,让语文课牵动心灵——浅谈找准课文的切入点

语文教学应利用语文学科的优势,抓住情感这一要素,把它作为解读文本的切入点,这样才能更好地激活学生的学习积极性,引导学生反复推......

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切入点情感牵动学生心灵提高课堂教学效益

规则学习的教学设计探究

在学科教学中，概念学习、规则（原理）学习、问题解决是最常见的三种类型的学习。本课题选定规则学习为研究对象，以中学数学规则教学为例......

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