【摘 要】
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<正>曾听闻,有人将教育比作"工业",学生成了生产车间里的标准"产品"。显然,在现实教育中,依旧轰轰烈烈的应试教育往往做着这样的事情。随后,又有人将教育比作"农业",觉得学生
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<正>曾听闻,有人将教育比作"工业",学生成了生产车间里的标准"产品"。显然,在现实教育中,依旧轰轰烈烈的应试教育往往做着这样的事情。随后,又有人将教育比作"农业",觉得学生的成长和发展是缓慢而有规律性的,结果,又遭到了世人的批判。因为,农作物的生长往往也是大一统的、机械性的培育,这与个性化、活生生的学生有着天壤之别。所以,案例《劳动中的公平》的确让我萌生了些许思考和遐想。在案例中,龚老师的言论主要涉及了这样一个核
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