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作为一门科学语言学而言，在对外汉语教学中如若能恰当运用认知语言学，不但能够发挥认知语言学的自身优势和潜力，而且能够使对外汉语教学达到有效的目的。结合自身对外汉语教学实践经验，通过挖掘认知语言学的相关理论知识，探讨如何将理论与实际教学相结合，为提高对外汉语教学质量提供一定的借鉴。
对外汉语教学中认知语言学的运用
【摘 要】
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作为一门科学语言学而言，在对外汉语教学中如若能恰当运用认知语言学，不但能够发挥认知语言学的自身优势和潜力，而且能够使对外汉语教学达到有效的目的。结合自身对外汉语教学实
【机 构】
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新疆昌吉学院中语系
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2014年11期
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