【摘 要】
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目前,我国高职院校＂工学结合＂人才培养模式主要表现为＂先学后工＂、＂工学交替＂、＂工学并进＂三种,这些模式各有优劣势。其中,＂工学并进＂比较特殊,适用于少数专业。其余两种模式的比较与选
【基金项目】
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“2＋1”背景下我院国际贸易实务专业工学交替人才培养模式研究（10JGZB139）
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目前,我国高职院校＂工学结合＂人才培养模式主要表现为＂先学后工＂、＂工学交替＂、＂工学并进＂三种,这些模式各有优劣势。其中,＂工学并进＂比较特殊,适用于少数专业。其余两种模式的比较与选择,需从学校、企业、学生三个角度考虑,相同模式的各角度比较结果不一,且该比较结果会因专业的不同,及各校的优劣势结果修正情况,而有不同的表现。
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