【摘 要】
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<正>一、问题的提出数学课堂教学离不开习题课教学,在当前新的课程改革大背景下,习题课教学也应坚持学科教学的新课程理念,将学生的主体性地位凸显出来,引导学生在原有的认知
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<正>一、问题的提出数学课堂教学离不开习题课教学,在当前新的课程改革大背景下,习题课教学也应坚持学科教学的新课程理念,将学生的主体性地位凸显出来,引导学生在原有的认知基础上准确把握数学思维方法,深化对核心数学概念的理解,通过同化和顺应,使学生的认知结构得以转化和发展,在习题解决过程中提高学生的解决问题能力,并发展学生的数学素养,实现"知、情、意、行"的和谐统一.笔者就这一课题一直在进行着思考,本文结合笔者的具体教学实践,和大家就习题课教学相关问题作一探讨.
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