【摘 要】
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以广东海洋大学船舶与海洋工程专业实习教学体系建设为例,分析近几年生产实习教学模式的利与弊,以多元化建设来提高生产实习教学质量。
【基金项目】
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广东省教育厅质量工程项目“海洋工程教学团队”(2019),“船舶与海洋工程专业综合改革试点”(2015),广东海洋大学质量工程(2019年编号112、113),广东海洋大学教育教学改革项目(2020年编号71)。
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以广东海洋大学船舶与海洋工程专业实习教学体系建设为例,分析近几年生产实习教学模式的利与弊,以多元化建设来提高生产实习教学质量。
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