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随着我国新课程改革的不断深入和教育体制的改革的优化,越来越多的学生走进了大学校园内,继续对自身进行提高与完善。但是由于近年来,我国高校实行了扩招的政策,在增加了大学生数量的同时,也给高校的管理增加了很大的难度。因此,高校的辅导员要有效地加强对高校学生的管理,全面提升管理的水平和效率。本文通过对当代大学生的行为特点和心理特征进行分析,论述了辅导员应该具备的基本素质,并对如何提高辅导员的管理水平提出了一些建议。对高校的辅导员老师更好地做好自己的工作具有一定的参考价值。