让教室成为心灵成长的地方

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九月,金风送爽,满眼收获。还没有从送走一届学生的伤感中走出来的我,又迎来了一批可爱的孩子。其实对于他们的到来,我在暑假里也做了相关的准备。我一直在思考,要给新班级取一个好听且有意义的名字,因为好的班名会激发每一个孩子,他们会在共同的愿景下不断地努力,最终快乐地成长。想了好久,心中已定了几个,就等孩子们的意见了。
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摘 要:随着教育事业的发展,我国的教育体制发生了很大的变化,从应试教育走向了素质教育而德育教育在素质教育中占了很大的比重,要想培养适应现代社会的人才,必须提高学生的思想道德素质。正视思想工作中所面临的问题并改进我们的思想政治工作,发挥其作用和优势,是我们教育工作者需要解决的问题。  关键词:职校学生;思想素质现状;教育对策  一、 思想素质现状  1. 思想观念变化大。集体主义观念比较淡薄,个人主
一、察“颜”观色,谋定后动  仔细分析汉字,其实很简单,就横,竖,撇,捺,点,折。几个简简单单的笔画,构成了成千上万的汉字。诚如做学生也不难,就是坐在教室里和他人一起学习学习。那为
摘 要:一个人一生的发展与成就和他的世界观、人生观、价值观有着重要的关系,而思想品德教育对于一个人的三观的形成具有重要意义,它是德育教育非常重要的一部分,所以我们一定要重视对于思想品德的教育。小学时期,一个人对于这个世界还没有真正的认识,所以小学时期的品德教育对于一个人来说至关重要。而作为小学时期思想品德教育的老师,我们应该怎样有效地开展思想品德教育呢,这值得我们去思考。  关键词:小学;思想品德
摘 要:随着社会的快速发展,信息技术也得到迅猛发展。如今,人们已经进入信息时代,信息技术已经广泛应用于初中数学教学中,与初中数学教学完美整合。在传统的数学教学模式下,学生主要通过眼睛和耳朵来接收知识,信息技术与数学教学的整合丰富了教学形式,让学生能够更加直观的学习数学知识,符合初中生的认知规律,提高了学生的实践能力,充分发挥出学生学习的主体性,进而提高了数学教学质量和效率。  关键词:初中数学教学
在数学教学中培养学生创新思维能力是数学教育工作者的一个重要目标,也是当前数学教育教学改革的重要方向.本文笔者通过自身教学改革实践,对不定方程部分有关内容进行教学时,
摘 要:近些年来,随着课改的步伐逐渐深入到高中,如何构建高中数学的趣味课堂、开展趣味教学已经成为教师们的共识。而本文就是从高中数学教学课堂所存在的问题、如何积极构建有趣的数学课堂及运用魅力个性化的数学趣味课堂等三大方面进行了论证。  关键词:趣味教学;高中数学;数学趣味;趣味课堂  对于当前的高中教学来说,数学是一门有着非常强的逻辑性和思维性的学科。随着高中阶段的知识难度在不断的增加,学生会产生一
为扩充IBM PC以及与此兼容的各种微机的功能,使其满足工业控制、实时监测,数据采集、智能测试和系统开发的需要,中国科学院沈阳计算技术研究所第八研究室,最近为IBM PC开发
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摘 要:应试教育下很多课堂教学常有重解题轻概念的现象发生,而概念教学恰恰是数学教学环节中最重要的一环,如何做好概念教学是我们每一位教师必须重视的问题,教师应该合理使用教材,创设合理的教学情境,突出概念的本质,让概念的形成、理解和辨析在有效的问题串设计中自然形成。数学课堂教学中,针对具体的教学内容和学生知识、能力的实际,设计恰时恰点、适度合理的问题串,不仅可以引导学生步步深入地分析问题、解决问题、建